Het verhogen van de deelnameprijs voor de deelnemers aan het volwassenenonderwijs staat in schril contrast met de slogan “LEVENSLANG LEREN”. ( zie bijgevoegde slogan afkomstig van een site van de Vlaamse overheid)

Met deze maatregel schiet de Vlaamse regering in haar eigen voet. Men wil immers iedereen aanzetten om gedurende het ganse leven kennis en inzichten te verwerven .Een hogere kost zal leiden tot minder inschrijvingen met een repercussie op de tewerkstelling in het onderwijs.

Men gaat hier ook voorbij aan de maatschappelijke meerwaarde van deze onderwijsvorm.

Het gaat hem niet alleen om het feit dat de arbeidsmarkt permanent om bijscholing vraagt. Maatschappelijk is het evenzeer van belang dat ook bejaarden zich bijscholen. Zo blijven ze geïnformeerd en maatschappelijk betrokken. Hun lessen zijn een toegevoegde waarde voor de maatschappelijke samenhang en een dam tegen sociale ongelijkheid .

Op dat de groep ouderen er zou  blijven bij horen is het belangrijk dat ze” mee “zijn in onze maatschappij , zo wordt de maatschappelijke ongelijkheid tussen ouderen en jongeren verkleind.

De volwassen  leerlingen die bepaalde opleidingen niet strikt nodig hebben krijgen kansen voor persoonlijke groei  , zingeving en zelfvertrouwen .

Grootouders en ouders die blijven leren hebben een voorbeeldfunctie naar jongeren toe , ze wakkeren de zin om leren bij jeugdigen aan.

De zin van volwassenenonderwijs kan je niet onmiddellijk meten aan de invloed op het BBP. Het gaat hier vooral om BBG ( Bruto Binnenlands Geluk).