Advertentie

Ingrid Lieten

|

  • Studenten zoeken kleur in de media

    Studenten zoeken kleur in de media

    door StampMedia _ op zaterdag 18 februari 2012

    16 februari zijn in Brussel de 'Kleur je media'-prijzen uitgereikt. Bedoeling is dat studenten media een spot maken om jongeren van buitenlandse origine in de richting van een mediaopleiding te stuwen.

  • Evaluatie beleid Lieten ten aanzien van journalisten

    Evaluatie beleid Lieten ten aanzien van journalisten

    Opinie door luc vanheerentals op donderdag 24 november 2011

    Luc Vanheerentals schrijft een open brief aan Vlaams minister van Media Ingrid Lieten (SP.A): "Wat meer sturing graag ..."

  • Student ontketent strijd voor jongerenzender

    Student ontketent strijd voor jongerenzender

    door StampMedia _ op vrijdag 17 juni 2011

    Jeroen Lemaitre (24) richtte de Facebookgroep ‘VRT, geef ons een derde jongerenzender‘ op. Daarmee wil hij de Vlaamse jongeren oproepen zich in te zetten voor een nieuw jongerenkanaal bij de VRT.

  • Ingrid Lieten gelooft in jongerenkanaal

    Ingrid Lieten gelooft in jongerenkanaal

    door StampMedia _ op dinsdag 31 mei 2011

    Vlaams mediaminister Ingrid Lieten (SP.A) wil een derde televisiekanaal voor de VRT. Die nieuwe zender moet een project door en voor jongeren worden. Hoewel Lieten - zowel van de oppositie als vanuit de meerderheid - stevige kritiek kreeg, is zij er zeker van dat dit nieuwe kanaal er komt.

  • Burn-out bij journalisten: “Vernietigend rapport voor pers”

    Burn-out bij journalisten: “Vernietigend rapport voor pers”

    Verslag door Ellen Van Campenhout op donderdag 6 mei 2010

    De commercialisering en de digitalisering van het journalistieke beroep verhogen de werkdruk. Het gevolg is steeds snellere deadlines met minder werkkrachten. Dit is de belangrijkste reden voor de verhoogde kans op burn-out bij Vlaamse journalisten. Maar ook een stressgevoelige persoonlijkheid is bepalend. Dat zijn enkele conclusies van een tweede onderzoek van de Gentse Arteveldehogeschool.

Inhoud syndiceren